Státní závěrečné zkoušky únor 2026
Státní závěrečné zkoušky bakalářských i magisterských studií fyziky se konají v období 3. až 10. února 2026.
Státní závěrečné zkoušky a opravné státní závěrečné zkoušky v magisterském studijním programu Fyzika se konají dne 3. září 2025 v posluchárně F-Lenc. Rozpis následuje dále. V termínu a u členů komise může ještě docházet ke změnám. Poslední aktualizace proběhla dne 18. srpna.
K přípravě na ústní části státnı́ závěrečné zkoušky se studující dostavı́ dle rozpisu níže. K obhajobě se studující dostaví alespoň 15 minut předem. Na úvod obhajoby přednese studující základnı́ informaci o obsahu a výsledcı́ch své závěrečné práce v délce maximálně 15 minut (k dispozici bude dataprojektor + PC). Vedoucı́ a oponent práce pak přednesou stručné shrnutı́ posudků, následuje diskuse. Pro ústnı́ část zkoušky studující losujı́ otázky ze zadaných zkušebnı́ch okruhů. Podrobnosti o průběhu státní závěrečné zkoušky jsou zde.
| Čas | Jméno | Poznámka | Diplomová práce | Školitel/Oponent |
| 9.00 - 9.30 (příprava od 8.30) | Radek Sláma | předmět Fyzika | ||
| 9.30 - 10.00 (příprava od 9.00) |
Tereza Rybová |
předmět Fyzika | ||
|
|
||||
| 10.00 - 10.30 (příprava od 9.30) |
Tatiana Rievajová |
předmět Astrofyzika | ||
|
|
||||
| 10.30 - 11.30 | Samuel Buranský | obhajoba diplomové práce | Methods for finding periods in light curves of tumblers | Henych/Scheirich |
| 11.30 - 12.30 | Eliška Rapcová | obhajoba diplomové práce |
Vliv plazmové úpravy skelných vláken na vlastnosti laminovaných FRP kompozitů |
Skácelová/Sihelník |
| 14.00 - 15.00 (příprava od 13.00) | Eliška Rapcová | ústní zkoušky | ||
Státní závěrečné zkoušky bakalářských i magisterských studií fyziky se konají v období 3. až 10. února 2026.
Na Fakultním dni Gymnázia Matyáše Lercha 16. prosince 2025 jsme středoškolákům přiblížili svět přírodních věd očima našich studentů. Fyziku zde zastupovala Pavlína Králíková, která představila svou cestu od studia astrofyziky až po současné zaměření na fyziku plazmatu a nanotechnologií. Sdílela nejen to, jaké je studium na Přírodovědecké fakultě, ale i to, jak fascinující a různorodé mohou fyzikální obory být, když je člověk skutečně zažívá během vysokoškolského studia.